A Fundação Vodafone Portugal lança hoje uma nova edição do ‘World of Difference’, que consiste num programa inovador em que o objectivo passar por financiar a colocação de profissionais qualificados junto de instituições de solidariedade social.
A Sony deverá lançar ainda este mês uma actualização do sistema operativo Android para o Sony Xperia S, passando assim para a versão 4.0 do Android, ou seja, o Ice Cream Sandwich.

As proezas da Asus no overclocking voltam a ser notícia por novos feitos no desempenho em motherboards da Asus com o chipset Intel Z77 com os processadores de terceira geração Intel Core i7. Entre eles, destacam-se os 7GHz de velocidade de relógio atingidos numa motherboard ASUS P8Z77-V DELUXE bem como os cinco novos recordes mundiais obtidos numa ROG Maximus V GENE baseada no chipset Intel Z77. Estes novos recordes são o reflexo do trabalho da engenharia da Asus, da utilização dos melhores materiais e componentes e das suas funcionalidades intuitivas.
Agora disponível em cinco populares cores – branco, preto, prateado, azul e vermelho – e com uma gama de capacidades de 500GB, 750GB, 1TB e a anteriormente anunciada 2TB, os novos discos portáteis My Passport oferecem aos consumidores digitais uma apelativa gama de opções de armazenamento que reflete o seu estilo pessoal.
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Depois de existirem informações que Scott Thompson possuía um curriculo académico com dados dados falsos, o mesmo tinha como posse o cargo de CEO do Yahoo!, no entanto foi despedido.
No seguimento do projeto-piloto Acer-European Schoolnet Educational Netbook, a Acer decidiu requisitar um novo estudo para examinar como a utilização dos tablets Windows da Acer podem ter um impacto nos processos de ensino e aprendizagem nas salas-de-aula e apoio e, consequentemente, em novas formas de ensinar e aprender.
Este projeto explora mais profundamente a utilização das novas tecnologias nas escolas e as tendências do ensino um-para-um (1:1) baseado na experiência adquirida no projeto-piloto Netbook. O projeto está a decorrer desde Setembro de 2011 e até Junho de 2012, envolvendo mais de 60 escolas. O objetivo é identificar boas práticas de ensino, fornecendo exemplos ou recomendações às escolas em busca de implementar esta tecnologia e examinar fatores-chave para uma integração bem-sucedida das TIC nas escolas.

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